特長
学習段階に応じた資料構成！
・世界編は大きな写真で興味づけ，日本編は豊富な統計資料で資料活用力を育成します。
・他分野・他教科との関連をマークで表示。カリキュラム・マネジメントを意識した授業が可能です。
・巻末統計は最新のデータによる統計表としてのみならず，農産物や鉱産資源の図鑑としても使えます。
地形がつかめる大きな衛星写真！
・諸地域の導入単元では，大きな衛星写真で地形がつかめます。
→本誌掲載地図と関連した「Googleマップ」地図サービスへリンクすれば，詳しい解説が閲覧できます。
※「Googleマップ」はGoogle LLC の商標です。
興味を深め，「主体的・対話的で深い学び」の授業ができる特集！
・興味を引く巻頭特集！NEW！「SDGｓと地理」地理で学習する内容に関するSDGsを特集しています。
・特集「あなたならどうする？」では，「自分ならどうするか？」という視点で学びを深めます。
「アジアに工場をつくりたい！」(世界p.58～59)」「災害から身を守ろう！」(日本p.10-11)など。
・教師用指導案例つき！（教師用付録）
デジタルコンテンツ紹介
［本誌無料付録］デジタル資料集 地理（教師用・生徒用・WEB）
大好評！動画／地図サービスへのリンク／NHK for schoolへのリンク／統計(Excel)／白地図／単元の関連作品紹介へのリンク／指導案例（Word）
※生徒用は誌面閲覧・用語辞書機能・比較資料・Google earthバーチャル社会見学へのリンク・単元の関連作品紹介へのリンクのみとなります。
※「Google earth」はGoogle LLC の商標です。
コンテンツはウェブ上からご使用になれます。
ご使用はこちらから
※教師用デジタル資料集のURLやユーザーID、パスワードは、採用教師用本と同送にて案内をお届けします。
※生徒用デジタル資料集のURLやユーザーID、パスワードは、採用教師用本と同送の案内、または、教師用デジタル資料集のとびらページにあるスタートガイドよりご確認ください。
担当者の思い
特集「あなたならどうする？」では，それぞれの地域に生活する人々の立場にたって考えることで，理解を深めるだけでなく，未来について考える視点をもってほしいとの思いを込めて制作しました。
いろいろな角度から世界や日本国内について見つめられる資料集になっています。「地理資料集2024」では，デジタル資料集が生徒用でもお使いいただけます。生徒用にはGoogleMapへのリンク機能などがついており，資料集をさまざまな場面でご活用いただくことができます。
