プリント
理科 Wプリント
1大問1観点。観点別の評価に最適!
「主体的に学習に取り組む態度」評価のしくみが大好評!
- 判型
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評価A4/確認B5
- ページ数
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12回
- 色数
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評価4色/確認1色
- 発刊形態
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バラ (トジ)
- 発刊学年
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1/2/3年
- 発刊準拠
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東書/啓林/標準
- 教師用(仕様)
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解答赤刷り
特長
観点別評価に最適な「評価プリント」/前後に使える「確認プリント」
<評価プリント>
・大問ごとに知識・技能,思考・判断・表現,主体的に学習に取り組む態度の問題に取り組めます。
・オモテ面は1問3点,ウラ面は1問4点の均一配点です。
<確認プリント>
・「評価プリント」の同一問題や類似問題で構成されており,予習や復習に使うことで,学習効果がUPします。
自動集計ソフト「Sasatto」で入力の時間を短縮!
大好評!「主体的に学習に取り組む態度」評価のしくみ
①ROM収録の「学習の計画と記録」(Excel)を用い,本誌の実施前後に,学習の見通しやふり返りを記入します。
→「粘り強い取組」「学習の調整」の様子を見取ります。
②本誌収録の問題や,ROM収録の「補充問題」(word)に取り組みます。
→「粘り強い取組」の様子を見取ります。
★明確な評価の判断基準により,必ずABC評価をつけることができます!
本誌の問題の評価の判断基準もROMに収録しています!
③付属集計ソフトSasattoの「主体的に学習に取り組む態度」欄を使用して,評価に組み込むことができます!
※「補充問題」の評価については「ユーザー独自項目」機能をご使用ください。
担当者の思い
評価のしやすさや生徒さんの自己採点・自己評価のしやすにこだわっているのはもちろん,自動集計もできるようになりましたので,少ない枚数,少ない時間でも,大きな学習効果を発揮します。また,確認プリントは,授業中でも宿題としてでも自由にお使いいただけ,評価プリントと併用することで,さらに学習効果を高めます。