プリント
国語 学習の達成
評価にも確認にも! 充実回数のバラプリント!
- 判型
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A4
- ページ数
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16回(光村2年のみ18回)
- 色数
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カラー
- 発刊形態
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バラ (トジ)
- 発刊学年
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1/2/3年
- 発刊準拠
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光村/東書/三省/教出
- 教師用(仕様)
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解答赤刷り
特長
書く力UP! 記述問題 毎回2題
各回の裏面には、20~30字の記述問題を毎回2題出題しています。記述問題にたくさんチャレンジすることで「書く力」が身につきます。書き出しの言葉に続けて書く問題など、様々なタイプの問題を出題しています。
漢字の採点がしやすい同寸サイズ解答! 正答率と誤答例も掲載!
漢字問題の解答は本誌と同寸サイズのため、細かな部分もしっかり確認することができます。注意すべき問題には正答率と実際にあった誤答例を掲載しています。 (正答率と誤答例は、新学社の実力テスト事業で得られたデータベースに基づいています)
自動集計で入力の時間を短縮!
・採点結果が書かれた問題用紙を読み取ると、自動で集計ソフトに点数が入力されます。
・クラスの得点分布表や、小問別正答率などが自動で作成され、評価にもお使いいただけます。
デジタルコンテンツ紹介
増強ツール
[ 充実!使える便利なDVD-ROM! ]
毎年全面改訂の聞き取り問題!
特長1…1~5回は、問題を読み上げるタイプと読み上げないタイプが選べる!
特長2…6~10回は、日常生活に即した場面を想定し、目的意識を持って取り組める!
詳しいご紹介はこちらから
先生の声
「書く力」が身についていない生徒が非常に多いので、記述問題が多い「学習の達成」で練習をさせています。さまざまなバリエーションの問題をこなすことで、生徒の実力アップにつながっています。
バラプリントはいつも生徒に自己採点をさせています。「学習の達成」は採点基準が見やすくて丁寧なので、採点を生徒に任せていても安心です。正答率が表示されている問題があるので、生徒にとって励みになっているようです。
私は、「学習の達成」を各単元の終わりに使用しています。回収して採点し、点数を観点別に集計して通知表評価の参考資料としています。集計や入力に時間がかかるのが悩みでしたが、「観点別自動集計ソフト Sasatto」を使えば時間を大幅に削減できそうです。「働き方改革」につながると思いました。
担当者の思い
今回「学習の達成」の改訂に当たっては、「問題の質」にこだわりました。文章の引用箇所、問題の問いかけ方、難易度など、一問一問を徹底的に分析してその結果を反映しています。「学習の達成」の見本をじっくりをご覧になって頂ければ、その多くの特徴にきっと気づいて頂けると思います。「観点別自動集計ソフト Sasatto」も大変便利な仕組みですので、ぜひともご利用ください。