5歳児（年長）クラス「もじ」指導の工夫をご紹介したいと思います。
一画で書くひらがな「ん」と「の」を練習する活動では、まず、それぞれの形をイメージしてもらうため、子どもたちにこんなふうに問いかけてみました。

「ん」はどんな形に　にているかな？

「の」はどんな形に　にているかな？

すると、子どもたちからは…

「△に似ている！」
「〇みたい！」
と声が挙がりました。

そこで講師がとりだしたのがこちらの教具です。

△と〇の形に切り取ったセロファンを、それぞれ「ん」と「の」の上に重ねることで、より一層、もじの形を意識することができますね。

このほかにも、逆三角形や正方形、縦長四角・横長四角など、その字の全体の形をイメージさせることで、子どもたちの文字の認識が進むようです。

（スタッフS）